Barrierefreiheit

Erklärung zur digitalen Barrierefreiheit

Das Futurium in Leichter Sprache

Informationen und Angebote in Deutscher Gebärdensprache (DGS)

Highlights

Gruppenanmeldung

Kinder

Online

Kids-Tour

Im Futurium

Führung

DGS-Tour

Workshop

Guided Tour

Talk

Quiz

Science Slam

Festival

Lehrer*innen

Einfache Sprache

Filmvorführung

Dt. Gebärdensprache

Schwerpunkt Demokratie

Konzert

Spiel

Audiowalk

Lange Nacht der Museen

Mobiles Futurium

Veranstaltungen

Künstliche Intelligenz

Fokus Rohstoffe

Podcast

Plain Language

Schwerpunkt Land bewirtschaften und nutzen

Workshops für Schulen

In diesem dreistündigen Workshop gestalten die Teilnehmenden Ideen und Prototypen für mögliche Dinge, also Objekte aus der Zukunft. Sie finden heraus, wie diese Dinge aussehen und welche Bedeutung sie in der Zukunft haben. Dadurch können sie sich in verschiedene Situationen einer möglichen Zukunft versetzen. Mit Hilfe eines digitales Arbeitsbuches beschreiben die Teilnehmenden ihre Gedanken und Ideen. Eine lebendige Geschichten entsteht. Als Forschende untersuchen sie, welche Auswirkungen ihre Erfindung auf unser Leben in Zukunft haben könnten.In dem Workshop wird viel in Gruppen gearbeitet. Der Weg ist das Ziel, nicht alle müssen alles gleich machen und am Ende muss nicht das perfekte Produkt stehen. Es gibt unterschiedliche Aufgaben, mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden. Dabei können Aufgaben auf unterschiedliche Weise gelöst werden und auch die Arbeitszeiten sind flexible und richten sich nach den Bedürfnissen der Teilnehmenden.

Barrierefreier Workshop: Dinge aus der Zukunft

In diesem dreistündigen Webinar lernen junge Menschen (ab Klasse 7), dass Mobilität viel mehr als der Verkehr auf der Straße ist und dass es an uns liegt, welchen Einfluss sie auf Menschen und Natur hat. Mit einer Methode aus der Zukunftsforschung – der Szenariotechnik – setzen die Teilnehmenden ihr eigenes Projekt in CoSpaces um und können damit ihr eigenes wünschenswertes Zukunftsszenario in einer virtuellen Welt gestalten. Grundlagen des Programmierens und der dreidimensionalen räumlichen Gestaltung werden erlernt.

Schulworkshop für weiterführende Schulen: Mobilität der Zukunft

In diesem dreistündigen Webinar lernen junge Menschen (ab Klasse 4) die verschiedenen Dimensionen von Mobilität kennen und setzen sich mit den damit verbundenen Zukunftsherausforderungen auseinander.Was wird in Zukunft die Mobilität beeinflussen? Um diese Frage beantworten zu können, beschäftigen sie sich mit wichtigen Trends, die aus der Zukunftsbox "Mobilität" stammen und bringen diese in Zusammenhang mit der eigenen Lebensweise.Mithilfe von Scratch Jr entwickeln die Teilnehmenden ein Grundverständnis für Programmierung und lernen ein Werkzeug kennen, um ihre Ideen visualisieren zu können. Ziel ist es, sich mit dem Einfluss von Mobilität auf die eigene Person und die unmittelbare Umgebung auseinanderzusetzen.

Schulworkshop für Grundschulen: Neue Wege der Zukunft

Neue Technologien werden die Zukunft der Energie maßgeblich prägen. Wie können wir diese nutzen, um Herausforderungen von fossiler Energie, die umweltschädlich und endlich im Vorkommen ist, zu lösen? Entwerfe in diesem dreistündigen Workshop phantasievolle Lösungen für neue Energiequellen anhand einer konkreten Fragestellung. Deine Ideen setzt du anschließend in einem Stop-Motion-Film um.

Blick in die Zukunft. Deine Ideen für neue Energiequellen

In diesem dreistündigen Workshop wird die DIY-Umweltdaten-Messtation – die senseBox – als Beispiel für ein CitizenScience-Projekt vorgestellt. Schüler*innen der 7.-13. Klasse lernen, was Daten sind, wie man diese erhebt und interpretiert und warum offene Daten von Bedeutung für politische Teilhabe und gesellschaftliche Entwicklung sind.

senseBox: Umwelt der Zukunft

In diesem dreistündigen Workshop wird die DIY-Umweltdaten-Messtation – die senseBox – als Beispiel für ein CitizenScience-Projekt vorgestellt. Schüler*innen der 7.-13. Klasse lernen, was Daten sind, wie man diese erhebt und interpretiert und warum offene Daten von Bedeutung für politische Teilhabe und gesellschaftliche Entwicklung sind.In einem eigenen Projekt erstellen Schüler*innen mit Hilfe der Programmiersprache JavaScript eine Visualisierung von Live-Daten aus der openSenseMap und stellen dieses auf kreative Weise grafisch dar. So kann die Bedeutung, die die abstrakten Zahlenwerte für unser Leben haben, sichtbar gemacht und mit einer Aussage verbunden werden!

senseBox: Stadt der Zukunft

In diesem dreistündigen Workshop blicken Schüler*innen der 7.-13. Klasse hinter die Kulissen von Motion Tracking (Gestensteuerung) und programmieren ihre eigene interaktive Installation. Sie entdecken das KI-Sound Exponat von Kling Klang Klong in der Futurium Lab Ausstellung und diskutieren, wo sie in ihrem Alltag mit Motion Tracking in Berührung kommen.Mit der Programmiersprache Scratch programmieren die Schüler*innen ihre eigene Gestensteuerung für den Computer.

Computersteuerung der Zukunft: Mit Bewegung Geschichten, Klänge oder Spiele steuern

Neue Technologien werden unsere Zukunft maßgeblich prägen. Wie können wir diese nutzen, um Herausforderungen der Zukunft zu lösen?&nbsp;In diesem dreistündigen Workshop setzen sich die Schüler*innen (ab Klasse 4) mit Herausforderungen wie zum Beispiel Müll im Meer, aber auch neuen Technologien wie Drohnen, virtuelle Realitäten etc. auseinander. Sie entwickeln eigene, phantasievolle Lösungen für eine nachhaltige Welt. Um die Ideen greifbar zu machen, werden diese in einem Stop-Motion-Film zum Leben erweckt. Verwendet und kennengelernt wird dabei die Stop-Motion-Studio-App.

Werkzeuge der Zukunft: Technologien für eine nachhaltige Zukunft

Super-Ferien-Pass Workshop: Werkzeuge der Zukunft: Technologien für eine nachhaltige Welt

Im Werkstattbereich des Futurium Lab begeben wir uns auf eine utopische Reise in die Zukunft der Gesundheitsversorgung. Mithilfe unserer Zukunftsbox werden Szenarien entworfen, die uns mit zukünftigen Herausforderungen wie Überbevölkerung, technologische Entwicklungen und Klimawandel beschäftigen. Hier können Besucher*innen ihre eigenen Positionen, ungewöhnlichen Fragen und kreativen Ideen einbringen.